1-1516966992-21.jpg

La docencia virtual en URJC online: criterios de calidad y procedimiento

El aprendizaje en modalidad no presencial (en sus distintas formas, online, semipresencial o a distancia), es uno de los grandes retos de la enseñanza superior a escala mundial. Sus características, y sus especiales condiciones, fuerzan el cambio en instituciones que prácticamente no han modificado sus usos y formas desde hace ya más de 500 años…

Seguir leyendo La docencia virtual en URJC online: criterios de calidad y procedimiento