El recurso etiqueta en Aula Virtual te sirve para introducir textos dentro de la estructura de la asignatura. Además, puedes utilizar este recurso para añadir imágenes, elementos multimedia como vídeos o links a recursos externos como contenido de YouTube o Instagram. Es uno de los recursos más versátiles y que te ayudarán a mejorar la apariencia de tu asignatura.
Añadir una etiqueta a tu asignatura
Para añadir una etiqueta en tu asignatura tienes que activar la edición de la asignatura. Para ello tienes que pulsar sobre el botón correspondiente de la parte superior derecha de la pantalla, que se va a desplazar hacia la derecha y se convierte en color naranja:
En la parte inferior del contenido de la pestaña de la asignatura en la que estés vas a poder ver un bloque de color salmón con el texto + Añadir una actividad o un recurso. Para que aparezca la pantalla de selección de actividades tienes que pulsar sobre ese texto:
En la pantalla para añadir una actividad o recurso tienes que pulsar sobre el icono o, si lo necesitas, escribir el nombre del recurso o parte de él en el buscador y se aplicará el filtro correspondiente a la lista de recursos o actividades disponibles en Aula Virtual.
Al pulsar sobre el botón aparece la pantalla de configuración de la etiqueta.
Configuración de las etiquetas en Aula Virtual
En los próximos pasos te vamos a mostrar cómo añadir contenido a la etiqueta y cómo configurarla para que los estudiantes vean la información que quieras mostrarles.
General
El bloque de configuración general es la etiqueta propiamente dicha.
G06.3 – Título y Texto de la etiqueta
Título
Permite introducir el nombre que se mostrará como encabezado de la etiqueta dentro del curso.
Texto
Permite añadir contenido descriptivo, informativo o multimedia que se mostrará directamente en la página del curso.
Formato del texto
El contenido puede incluir texto enriquecido, enlaces, imágenes u otros elementos que faciliten la presentación de la información.
Visualización
La etiqueta se muestra directamente en el curso sin necesidad de acceso adicional, permitiendo integrar contenido de forma inmediata.
Configuración General del recurso etiqueta
Editor de texto en Aula Virtual
El editor de texto de Aula Virtual, también llamado ATTO, es el conjunto de herramientas que se agrupan en la barra superior de algunos cuadros de texto. A través de distintos botones, permite dar formato al contenido, así como insertar fotos, vídeos y sonidos dentro del texto que se comparte en la asignatura. En un primer momento ATTO solo muestra las opciones básicas para trabajar con texto, además de los botones para insertar contenido multimedia.
Si pulsas sobre el primer icono de la izquierda, la barra de herramientas se convierte en un editor de texto más avanzado.
Uso de las opciones del editor de texto ATTO
A continuación, se explica qué hace cada una de las opciones que encuentras en el editor de texto:
G10.2 funciones ATTO
Editor ATTO
El editor ATTO es el editor de texto utilizado en Aula Virtual que permite crear y dar formato a los contenidos.
Formato de texto
Permite aplicar estilos como negrita, cursiva, subrayado, listas y alineación del texto.
Insertar enlaces
Función para añadir enlaces a páginas web o recursos externos.
Insertar imágenes
Permite incorporar imágenes desde el equipo o desde un repositorio.
Insertar multimedia
Posibilidad de añadir audio o vídeo dentro del contenido.
Insertar tabla
Permite crear tablas para organizar la información.
Código HTML
Opción para visualizar y editar directamente el código HTML del contenido.
Deshacer y rehacer
Permite revertir o repetir acciones realizadas en el editor.
Pegado de texto
Opciones para pegar texto manteniendo o eliminando el formato original.
Opciones del editor de texto
Ajustes comunes del módulo
G19.04 Calificación Lección
Se permite volver a tomar la lección
Se permite volver a tomar la lección
Esta opción determina si los estudiantes pueden repetir la lección más de una vez. Si se habilita esta opción, tienes que configurar, además, el apartado Calificación con varios intentos, disponible pulsando en la opción Mostrar más… Debes indicar en este caso, si la nota final de la lección será la media de las calificaciones de todos los intentos o la calificación máxima de todos los intentos.
Calificación > Ver más…
Calificación > Ver más…
Tras pulsar esta opción aparecerán las siguientes opciones, que deberás configurar en caso de habilitar que se permita volver a tomar la lección: Puntuación personalizada: si se habilita esta opción, al crear una página de pregunta te permitirá asignar una puntuación numérica (positiva o negativa) a cada una de las posibles respuestas. Número mínimo de preguntas: Este ajuste determina el número mínimo de preguntas vistas para que se calcule una calificación para la actividad. Si la lección cuenta con una o más páginas de contenido, el número mínimo de preguntas deberá fijarse en cero.
Calificación
Calificación
Esta opción te permite seleccionar el tipo de estrategia que quieres utilizar para puntuar a los estudiantes: ninguna, valor numérico o escala. Puntuación: por defecto Aula Virtual utiliza las calificaciones sobre 100 puntos y te aparecerá por defecto esa nota máxima, aunque puedes modificarla. Escala: por defecto, Aula Virtual utiliza la escala definida, como Apto/No Apto. Cuando selecciones este tipo, podrás definir nuevas escalas en el calificador de la asignatura.
Lección de práctica
Lección de práctica
Esta opción permite configurar si se trata de una lección práctica o de autoevaluación, en cuyo caso no se muestra en la tabla de calificaciones. Si se trata de una lección práctica o de autoevaluación, debes habilitar la opción Se permite volver a tomar la lección.
Categoría de calificaciones
Categoría de calificaciones
Permite indicar la categoría de la tabla de calificaciones donde se ubicarán las calificaciones de esta actividad en la tabla de calificaciones.
Calificación para aprobar
Calificación para aprobar
En este apartado se puede indicar la calificación con la que se considerará que se ha superado la actividad.
Ajustes comunes del módulo
Restricciones de acceso
BR.02 – Restricciones de acceso
Restricciones de acceso
Restricciones de acceso
Esta opción te permite establecer ciertas condiciones o restricciones de acceso para que la actividad solo esté disponible para los estudiantes y las estudiantes que las cumplan. Ten en cuenta que para poder condicionar el acceso a determinados aspectos estos deben de existir en la asignatura. Por ejemplo, si no has creado grupos en la asignatura, Aula Virtual no te permite restringir el acceso a través de grupo. Estas son todas las opciones que ofrece Aula Virtual a través del botón Añadir restricción… para poder restringir el acceso a una actividad o recurso.
Finalización de la actividad
Finalización de la actividad
Condiciona el acceso en función de la finalización o no finalización de otra actividad previa o a la visualización de un recurso concreto.
Perfil de usuario
Perfil de usuario
Limita el acceso a la actividad a estudiantes que cumplan los criterios establecidos en función de los campos del perfil del estudiante: nombre, apellidos, dirección de correo, etc.
Conjunto de restricciones
Conjunto de restricciones
Permite añadir varias restricciones con operadores lógicos and y or anidados.
Fecha
Fecha
Habilita el acceso al recurso solo se pueda realizar desde una fecha concreta, hasta una fecha determinada o dentro de un rango de fechas concreto.
Agrupamiento
Agrupamiento
Condiciona el acceso a recurso a la pertenencia del estudiante o la estudiante a uno de los grupos asociados a un agrupamiento.
Grupo
Grupo
Relaciona el acceso al recurso con la pertenencia a un grupo de estudiantes determinado.
Calificación
Calificación
Limita el acceso a una actividad a la consecución de una calificación. Puede ser una nota igual o mayor a una cifra determinada, menor o estar entre un rango de puntuaciones.
Restricciones de acceso
Condiciones de finalización de actividad
Las Condiciones de finalización de actividad permiten rastrear el grado de finalización de una actividad o recurso de manera manual o automática en función de determinadas condiciones:
BR.03.1-2 – Condiciones de finalización de actividad
Condiciones de finalización de actividad
Si eliges Los estudiantes deben marcar manualmente la actividad como completa o Añadir requisitos, se habilita la opción Añadir recordatorio en la Línea del Tiempo.
BR.03.2
Añadir recordatorio en la línea de tiempo
Competencias
BR.04 – Competencias
Competencias
Si evalúas por competencias, en este bloque puedes asociar una o varias competencias a esta actividad. En primer lugar, tienes que buscar la competencia en el desplegable y seleccionar la o las que consideres.
En la configuración Al finalizar la actividad indicas que acción realiza Aula Virtual cuando el estudiante finalice la actividad. Es obligatorio activar las Condiciones de finalización de actividad.
Completar la competencia
Aula Virtual evaluará automáticamente si la competencia está adquirida según los criterios establecidos y la marcará como completada cuando el estudiante o la estudiante finalice el curso por completo.
Adjuntar evidencia
Una vez el estudiante haya finalizado la actividad se mostrará como evidencia en la parte inferior de la competencia en cuestión en el plan de aprendizaje del estudiante.
No hacer nada
Puedes tener asignadas las competencias del curso a la actividad, pero no habrá ninguna acción al finalizar la actividad el estudiante.
Enviar para revisión
La actividad se pondrá automáticamente a la espera de revisión en la competencia en cuestión en el plan de aprendizaje del estudiante.
Competencias
Notificar los cambios al estudiante
BR.05 Notificar cambios
Guardar cambios y regresar al curso
Te permite guardar toda la configuración y acceder de nuevo a la página principal de la asignatura donde se mostrará la actividad o recurso creado.
Cancelar
No guarda ninguna de las configuraciones realizadas y te redirige a la página principal de la asignatura.
Guardar cambios y mostrar
Te permite guardar toda la configuración de la actividad o recurso y acceder a esta una vez ha sido creada.
Notificar al estudiante de los cambios
La opción Notificar los cambios al estudiante te permite enviar notificaciones automáticas al estudiantado cuando se realizan cambios en las actividades o recursos de la asignatura.
Cuando activas esta opción, los estudiantes y las estudiantes que en sus preferencias de notificación tengan configurado el correo electrónico, reciben un mensaje que les informa sobre los cambios realizados en la actividad o recurso que se está modificando.
Notificar los cambios al estudiante