Tabla de Contenidos
Caso práctico
Se solicita al estudiante que plantee un único debate sobre un tema de la asignatura. El resto de sus compañeros deberán debatir el tema planteado mediante una aportación de no más de 100 palabras. El profesor calificará cada una de las aportaciones de los estudiantes y la nota final será el promedio de las calificaciones.
Para crear un foro de debate en el que el estudiante solo pueda plantear un único tema y que pueda debatir en los temas planteados por sus compañeros hay que crear un foro tipo Cada persona plantea un tema. En este ejemplo guiado se detalla cómo crear un foro evaluable de este tipo y cómo calificar las aportaciones de los estudiantes. El foro es evaluable con calificación por participación, de modo que el profesor va a calificar cada aportación realizada por los estudiantes y el sistema calculará la nota final mediante el promedio de las calificaciones de las aportaciones de cada estudiante. Además, los estudiantes deben recibir inicialmente copia de los mensajes enviados.
Para crear y calificar el foro, debes seguir los siguientes pasos:
1. Accede a Aula Virtual con tu usuario URJC.
2. Accede a la asignatura CURF – PRÁCTICAS DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN DE (TU NOMBRE Y APELLIDOS)
3. Ve al apartado Evaluación (en este caso se crea en el apartado Evaluación porque se van a calificar las aportaciones de los estudiantes).
4. Activa la edición en la asignatura, selecciona Añadir una actividad o un recurso, busca la actividad Foro y pulsa sobre ella.
5. Introduce el nombre del foro y la descripción con la información necesaria para que el estudiante pueda realizar la actividad. En Tipo de foro selecciona Cada persona plantea un tema.
6. Como las aportaciones de los estudiantes no deben superar 100 palabras, en el apartado Adjuntos y recuento de palabras debes elegir Sí en la opción Mostrar número de palabras. De este modo, tanto el docente como los estudiantes pueden ver, una vez enviada la aportación al foro, el número de palabras del mensaje.
7. A continuación, configura el tipo de suscripción. En el ejemplo, se muestra como seleccionar Suscripción automática para que los estuantes, por defecto, estén suscritos pero que puedan anular la suscripción si no quieren continuar recibiendo copia de los mensajes. De este modo, cuando comience la actividad los estudiantes recibirán las notificaciones.
8. Como se van a calificar las distintas aportaciones de los estudiantes hay que centrase en configurar el apartado Calificaciones y no el apartado Evaluación del foro completo.
En el apartado Calificaciones se indica cómo se van a calificar las distintas aportaciones realizadas por los estudiantes. Así, en Tipo de consolidación selecciona Promedio de valoraciones para que la calificación final del estudiante sea la media de las calificaciones de sus aportaciones. En Escala selecciona Puntuación y en puntación máxima pon 10. También hay que indicar la Calificación para aprobar. En este caso, se va a calificar el foro sobre 10, por lo que la calificación mínima para aprobar en el ejemplo se considera que es 5.
9. Para finalizar, pulsa en Guardar cambios y regresar a la asignatura.
Participar en el foro con el usuario de estudiante
1. Accede a Aula Virtual con uno de los usuarios de estudiante que te hemos proporcionado para el curso.
2. Accede a la asignatura CURF – PRÁCTICAS DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN DE (TU NOMBRE Y APELLIDOS) y busca el foro. Lee las indicaciones que se encuentran en el foro y crea un nuevo tema de discusión.
3. Observa que como el foro es del tipo Cada persona plantea un tema, una vez que un estudiante ha creado un nuevo tema de discusión, no puede volver a abrir ningún tema nuevo. Si podrá responder a los debates plantados por sus compañeros (observa que ya no tienes el botón Añadir un nuevo tema de discusión).
Calificar las aportaciones de los estudiantes
1. Accede a Aula Virtual con el usuario de dominio único.
2. Accede a la asignatura CURF – PRÁCTICAS DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN DE (TU NOMBRE Y APELLIDO).
3. Acceder al foro para calificar.
4. Visualiza las aportaciones de los estudiantes:
5. En la parte inferior de cada mensaje, te aparece un desplegable que te permite seleccionar la calificación para esa aportación. Te indica también el promedio de valoraciones que lleva el estudiante en el foro. También puedes ver el número de palabras que contiene el mensaje, por si quieres penalizar a aquellos estudiantes que han superado el número de palabras indicadas.
